1.2.5 - Inglés Técnico II
Primer Año
| Característica del Área Curricular | |||
|---|---|---|---|
| Plan | 2015 | ||
| Cuatrimestre | Segundo | ||
| Hs. Cat. | 40 | ||
| Res. C.S. | 291/2015 | ||
Presentación
La asignatura se ubica en el segundo semestre de primer año de la carrera. Esta actividad profundiza los conocimientos del estudiante en los conceptos y practicas del análisis de textos en lengua inglesa, su interpretación y traducción. El uso correcto de los diccionarios.
Objetivo
El estudiante:
✔ Aplica los diferentes tiempos verbales en la comprensión de lecturas de textos técnicos.
✔ Maneja, en la comprensión de lectura, elementos sintácticos y morfológicos (verbos, sustantivos contables y no contables, adjetivos, adverbios, pronombres, conectores, referencias en el contexto, prefijos, nombres compuestos, oraciones subordinadas, frases nominales, verbos modales, voz pasiva, formas del comparativo y superlativo de adjetivos, entre otros).
✔ Utiliza el vocabulario técnico relacionado con la informática para comprender textos.
✔ Aplica la estrategia del uso del diccionario para la eficaz comprensión de textos.
✔ Extrae ideas principales de un texto.
✔ Interpreta textos relacionados con la informática.
Contenido Temático
PRESENT PERFECT SIMPLE forma afirmativa, negativa e interrogativa. Estructura. Uso. Time markers: since, for, already, just, ever, never, so far, how long, yet. Ejercitación.
PRESENT PERFECT CONTINIUOUS, forma afirmativa, negativa e interrogativa. Estructura. Uso. Contraste entre Present Perfect Simple y Present Perfect Continuous. Ejercitación.
PASSIVE VOICE (Present Simple, Present Continuous, Past Simple, Past Continuous, Future Will, Future Be Going to, Present Perfect Simple). Estructura. Uso. Ejercitación.
WORD BUILDING, prefijos y sufijos. Ejercitación.
NOUN PHRASES (adjectives, present participles, ‘s genitive, nouns). Ejercitación.
THE -ING FORM (gerund, present parciticple, adjective). Ejercitación
THE INFINITIVE (to epxress purpose; as adjectives, after certain verbs; after the object). BARE INFINITIVE (after modal verbs; after the object with verbs LET/MAKE). Ejercitación.
THE -ED FORM (to make past simple of regular verbs; to make past participle of regular verbs; to make the adjectival form of some verbs). Ejercitación
COMPARATIVE AND SUPERLATIVE DEGREES OF ADJECTIVES. Estructura. Uso. Adjetivos irregulares. Ejercitación.
VERBOS MODALES (can, could, may, might, should, ought to, will, would, must, mustn’t). Estructura. Uso. Ejercitación.
CONTEXTUAL REFERENCE. Ejercitación.
VOCABULARIO relacionado con la materia y con las lecturas a trabajar.
Bibliografía
Booklet AUS - Crocce, Gabriel - Apunte - 2013
Correlatividades
- Previas:
- 1.1.5 Inglés Técnico I
- Posteriores: No posee